7 月前
视频简介
「放下手機後，我們還能看到身邊的美好？」12歲的徐以涵是個孤僻、自以為成熟的重度網癮少女，她總覺得同齡的同學幼稚、無趣，自認為小大人的她，與同儕格格不入，比起同儕跟她相處得好不好，她更在意IG上的粉絲與按讚數。工作忙碌的護理師母親林欣宜跟以涵同住，母女倆最常交集的地方是餐桌，兩人最像的地方是「專心滑手機」。「寂靜餐桌」上的兩人，是彼此最陌生的親人！隨著放寒假，以涵的生活轉往安親班，某次她意外發現了能讓IG增加粉絲跟按讚的「流量密碼」。 另一方面，同學張宥傑對於愛情矇懂，對於以涵總有種莫名的好感，但對於這感覺感到奇妙。同時，以涵在網路上認識了新對象，找到了過去得不到的真心與關注，單純的以涵也一步步走入屬於「大人」的未知世界。。刘天华，江阴人，自小酷爱音乐。1914年其失业，又逢丧父，贫病交加，每日以拉二胡来抒发内心的忧愤。 北京大学校长蔡元培的一封聘书，改变了刘天华一生的命运。 1922年，在北京大学附设音乐传习所任教的刘天华，结识了俄国小提琴教授古诺夫。刘天华一方面从古诺夫那里学习西方成熟的小提琴技艺和教学方法，汲取有益的艺术养分。另一方面挖掘民乐的精华，收集民间失传的优秀旋律，改进二胡的制造规格和传统的记谱方法。正当刘天华为开启中国现代民族音乐之门努力奋斗时，“五四”运动被军阀政府残酷地镇压下去。“五四”弘扬的新文化事业包括新音乐事业都受到了摧残和打击。天华再一次失业，古诺夫也离开了北京。 北大的同僚们钦佩刘天华高超的艺术造诣和人品，替他谋到了北京女子师范学校音乐讲师的职位。这年，他的妻子携幼子来到北平，分别多年的一家人才得以团聚。 刘天华艰苦的生活道路使他思考了许多...。
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